Formation
EMI & réseaux
sociaux
Décrypter les usages du numérique
La formation EMI & réseaux sociaux propose aux participant·es de réfléchir aux mécaniques et usages des plateformes afin de leur permettre de renforcer leurs connaissances, d’alimenter leur esprit critique avec pour objectif de mieux accompagner leurs publics. Dans un monde numérique en mouvement – aux enjeux éthiques et géopolitiques forts – nous adoptons une approche technique, en dehors des paniques morales et mobilisant des outils d’éducation populaire.
“Les réseaux sociaux ne sont pas la vraie vie”. Pourtant, pour beaucoup et à tout âge, ils font partie de nos quotidiens et agissent comme un miroir dans lequel se réfléchissent nos sociétés. Quels impacts sur nos interactions, nos choix ou notre regard sur le monde, notre santé ? Alors que la communauté scientifique tente d’appréhender certains effets, la sphère médiatique, elle, se fait souvent l’écho du pire.
Les réseaux sociaux et les algorithmes qui les régissent jouent un rôle crucial dans la production et diffusion d’informations. Ils sont cependant aussi des lieux de connexions, de création culturelle et d’expression. Leur utilisation variée, entre loisirs personnels, influence et communication interpersonnelle rendent ces plateformes aussi puissantes que questionnantes.
Faciliter des échanges éclairés sur les usages des réseaux sociaux
- Aiguiser son regard sur les usages des réseaux sociaux pour nourrir un esprit critique.
- Ouvrir le dialogue, notamment avec les jeunes, sur l’impact des réseaux sociaux dans nos quotidiens.
- Ajuster sa posture d’accompagnant·e par une compréhension fine des mécanismes et des enjeux qui régissent les réseaux sociaux.
Adapter sa posture vis à vis des publics accompagnés
- Analyser le contexte structurel et le cadre législatif d’Internet pour être en capacité de situer les plateformes numériques, en appréhender les évolutions et les limites.
- Décrypter et discerner le fonctionnement des différents réseaux sociaux au regard de leurs interfaces, leurs algorithmes et leurs modèles économiques.
- Identifier les enjeux de société qui se jouent sur les plateformes : réputation en ligne, vie privée et publique, paramétrages des applications, etc.
- Accompagner les pratiques numériques de son public, les interroger et faciliter les échanges.
Formation EMI & réseaux sociaux
Les dessous d’Internet : histoire et cadre légal
D’où part-on ?
- Les grandes étapes du développement de l’informatique et des événements qui ont marqué nos vies numériques.
- Les principaux enjeux et choix géopolitiques.
Le fonctionnement d’Internet
- Infrastructures et cadre légal : les différences entre États-Unis et Union européenne : RGPD, DMA/DSA, droit à l’image, secret des correspondances…
- Pouvoir décider des contenus qui me parviennent : paramétrages et contrôles parentaux.
Comprendre l’économie de l’attention par des décryptages
L’envers du décor des réseaux sociaux
- Interroger le concept de publication publique/privée.
- Découverte de Snapchat : interface et spécificités, collecte de données grâce à l’analyse d’une photo, analyse d’un profil utilisateurice.
- Présentation de plusieurs plateformes (Instagram,Tiktok, WhatsApp), évocation des enjeux de modération.
- Exemple de l’utilisation des réseaux sociaux pour de l’influence politique.
YouTube, le divertissement à quel prix ?
- Modèle économique de la plateforme et des youtubeureuses.
- Relations entre les marques et les influenceureuses.
Partir de ses pratiques et s’ouvrir à celles des autres
- Définition collective du cadre de formation
- Jeux d’interconnaissance
- Discussions collectives guidées
- Apports théoriques pour se repérer dans le cadre juridique : historique, application concrète
- Des informations et des chiffres clefs
- Atelier sur les évolutions de la sphère numérique animé avec Chronocartes, un outil d’éducation populaire développé par Synapses
- Expérimentation d’un outil ludique : photo-langage sur vie publique/vie privée
- Exercices collectifs de décryptage de réseaux sociaux
- Bilan collectif de la première journée et de la formation
Formation EMI & réseaux sociaux
Les formations sont dispensées par un binôme de formateurices issu·es de Synapses, une association spécialisée en éducation aux médias et à l’information qui a développé ses propres outils de décryptage. Ils et elles ont une expérience avérée en transmission et maîtrisent les techniques pédagogiques d’éducation populaire.
Listes de formateurices pouvant intervenir :
en pédagogie actives de la FAP
de formation
à tous.tes
participés à la formation
à l’enquête de satisfaction
supérieure à 7/10
